Abstract

Bahasa Melayu merupakan bahasa kedua yang perlu dipelajari oleh masyarakat Orang Asli sebagai bahasa untuk berkomunikasi. Penguasaan Bahasa Melayu bukanlah suatu proses yang mudah kerana masyarakat Orang Asli lebih selesa berkomunikasi menggunakan bahasa ibunda mereka sendiri. Dalam pembelajaran Bahasa Melayu untuk berkomunikasi ini, tahap kesedaran ibu bapa dan masyarakat sekitar dijadikan sebagai pemboleh ubah utama dalam kajian. Oleh itu, tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti tahap kesedaran ibu bapa dan masyarakat sekitar terhadap kemahiran berkomunikasi menggunakan Bahasa Melayu dalam kalangan masyarakat Orang Asli. Sehubungan itu, reka bentuk kajian ialah kajian tinjauan secara kuantitatif yang melibatkan seramai 132 orang masyarakat Orang Asli yang sedang belajar dan pernah belajar di IPGKTAA dan IPGKIK. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini ialah borang soal selidik yang mempunyai 23 item dan diedarkan melalui platform Google Form kepada responden. Hasil dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap kesedaran ibu bapa dan masyarakat sekitar berada pada tahap yang tinggi terhadap kemahiran berkomunikasi menggunakan Bahasa Melayu dalam kalangan masyarakat Orang Asli berdasarkan nilai skor min, iaitu 4.147 bagi tahap kesedaran ibu bapa dan 4.614 bagi tahap kesedaran masyarakat sekitar. Kajian ini memberi impak kepada murid, ibu bapa, guru dan masyarakat Orang Asli serta pihak Kementerian Pendidikan Malaysia dalam meningkatkan penguasaan Bahasa Melayu.